核心提示：我是小记者！然而一开始，我并不觉得当小记者与其他同学有什么不一样，我只是觉得《衢州晚报》挺好看的，我才和老师说要订的。 领到《衢州晚报》的小记者证，我也不知道小记者到底要干什么，只是有时会在同学们面前显摆一下，自己的小记者，并且渐渐地，还忘
我是小记者！然而一开始，我并不觉得当小记者与其他同学有什么不一样，我只是觉得《衢州晚报》挺好看的，我才和老师说要订的。
领到《衢州晚报》的小记者证，我也不知道小记者到底要干什么，只是有时会在同学们面前显摆一下，自己的小记者，并且渐渐地，还忘记了自己是一名小记者。
在一个中午，老师叫我们这几个《衢州晚报》的小记者们去参加记者培训。我一脸的茫然，直到同桌推了一下我，我才想起来自己是小记者，连忙拿上笔和本子出门排队呢！
在讲座的过程中，我知道了很多的知识。一方面是关于怎么样采访的。在采访别人之前，一定要提前做好笔记。笔记的内容就是，在采访别人的时候先考虑好，要问什么问题，要问哪一种类型的问题。设计问题时，最好多写几个，那样就可以避免在采访的时候冷场了。设计问题时要注意，一些很平常的问题，可以不用提。
另一个方面，是针对怎样写新闻稿的。在写新闻稿时一定要把什么时候，什么事，什么地点，为什么，怎么发生必须讲清楚。新闻稿还有一个重要的特点，就是要把重要的放在最前面写，不重要的放后面写！
在写下一个问题时，不能把所有的问题都写上，而是要选择一些有用或者有一些信息的问题哦！只有做到这一些才可以把新闻稿写好，读者们才看得懂你在写什么！
说实话，听完这些，我觉得我单单不只是一个小学生，而是一名小记者了。我要好好的去做我的事，去完成小记者的“工作”。
我是一个真正的小记者了！
龙游县实验小学
四（4）班 杜婧
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